دعا المكتب الوطني للتنسيقية الوطنية لمؤسسات التفتح للتربية والتكوين وزارة التربية والوطنية والتعليم الأولي والرياضة إلى فتح تحقيق نزيه وشامل فيما شاب عملية شغل مهام إدارية وتربوية على مستوى مراكز التفتح للأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة سوس ماسة، شغل مهام إدارية وتربوية على مستوى مراكز التفتح بالأكاديمية اعتبره المكتب الوطني للتنسيقية يتجاوز المذكرة الوزارية عدد 340 الصادرة سنة 2015 والتي تنظم الترشيح لشغل مهام بمؤسسات التفتح للتربية والتكوين واعتماد مذكرة جهوية مفصلة على المقاس.
استياء المكتب الوطني لتنسيقية مؤسسات التفتح للتربية والتكوين على تجاوزات عرفتها عملية شغل مهام إدارية وتربوية بمراكز التفتح لأكاديمية جهة سوس ماسة بعد إقصاء مجموعة مناصب بمؤسستي التفتح بإنزكان وأكادير، وفرض الأكاديمية الجهوية شروط استثنائية لشغل مناصب مسؤولية والتي تظهر أنها فصلت حسب مذكرة جهوية عدد 4087/24 بتاريخ 21 يونيو 2024، المكتب الوطني للتنسيقية اعتبر الأمر مفهوم بالنسبة لمراكز أحدثت أول مرة بمديرية تارودانت وتزنيت واشتوكة آيت باها، إلا أنه يستغرب حول فرض أمر الواقع بمركزي إنزكان وأكادير سبق تشغيلهما منذ سنة 2018 بموجب مذكرة تباري يشكلان نواة حقيقية لإرساء المشروع.
فرض المذكرة الجهوية عدد 4087/24 للأكاديمية الجهوية تعتبره المكتب الوطني للتنسيقية بتجاوز مذكرة الوزارة عدد 340 الصادرة سنة 2015 وتنظيمها الترشح لمهام بمؤسسات التفتح للتربية والتكوين واعتماد مذكرة جهوية مفصلة على المقاس، والتي تشكل حركة انتقالية مغلفة لتقريب بعض المحظوظين بالمناطق النائية للعالم الحضري، وتأتي كذلك لاستهداف الأطر الإدارية والتربوية العاملة بهذه المراكز وفق مذكرة اقصائية للأطر هم والتي فصلت على المقاس، إلى جانب التعامل الإداري البيروقراطي مع الملف، بات يستدعي مقاربات أخرى منفتحة وخلاقة تشجع على الإبداع والكفاءة في إسناد المناصب لمستحقيها.
المكتب الوطني للتنسيقية طالب الوزارة الوصية فتح تحقيق مستعجل حول دور بعض المديريات الإقليمية وتدخلاتها لضمان السير العادي لهذه المؤسسات وترتيب المسؤوليات اللازمة، وضرورة التدخل عاجلا لإصلاح الوضع ومكافأة المنتسبين لهاتين المؤسستين بإنزكان وأكادير بإصدار تعيينات لهم لتحفيزهم على العمل في أجواء تربوية نفسية صحية.
بيان المكتب الوطني للتنسيقية طالب الوزارة بتوقيف الفوري للمذكرة واعتماد مقاربة تشاركية عقلانية لتدبير الملف وأخذ الوزارة بعين الاعتبار تضحيات الأطر العاملة بمركزي إنزكان واكادير، من خلال عدم تقديمهم لطلبات المشاركة في عدة مباريات كالتفتيش والإدارة التربوية والحركة الانتقالية توخيا للاستقرار التربوي وسعيا لإنجاح المشروع، مناشدا الغيورين على المشروع التربوي المتميز التعبئة الشاملة لإعادة فتح نقاش حقيقي حوله ووضعه في سياقه الصحيح وإبعاد كل مقاربة إدارية بيروقراطية .
