عقد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، يوم الجمعة 19 شتنبر 2025 بالرباط، ندوة صحفية قدم خلالها معطيات مفصلة حول الدخول المدرسي للحالي 2025/2026.
وأكد الوزير أن هذا الموسم الدراسي يمثل محطة مفصلية في مسار الإصلاح، تراهن خلاله الوزارة على توسيع نطاق المشاريع المهيكلة وعلى رأسها مؤسسات الريادة، وذلك من أجل بناء مدرسة عمومية قادرة على تحسين التعلمات والاستجابة لانتظارات الأسر والمجتمع.
وكشف الوزير أن عدد التلاميذ المسجلين هذه السنة بلغ أكثر من 8.27 مليون تلميذ، منهم 7 ملايين في التعليم العمومي مسجلين زيادة بنسبة 3.4 في المئة، بينما بلغ عدد المسجلين في التعليم الخصوصي نحو 1.26 مليون.
وفي إطار تطوير التعليم الأولي، تم إحداث أكثر من 2500 حجرة جديدة، ليصل عدد الأطفال المسجلين في هذا الطور إلى حوالي 985 ألف طفل، مسجلين زيادة بنسبة 4.5 في المئة.
وبلغ عدد مؤسسات الريادة في التعليم الابتدائي 4626 مؤسسة، منها 2000 مدرسة إضافية، يستفيد منها حوالي مليوني تلميذ. أما في السلك الإعدادي، فقد بلغ عدد هذه المؤسسات 786 مؤسسة، منها 554 إعدادية إضافية.
وفيما يخص العرض التربوي، تم إحداث 169 مؤسسة تعليمية جديدة و2461 حجرة دراسية، كما تم تعزيز أسرة التعليم بانضمام 14 ألف أستاذة وأستاذ جدد.
ولضمان تكافؤ الفرص، يستفيد أكثر من 3.2 مليون تلميذ من المنح الدراسية، و683 ألف من النقل المدرسي، و216 ألف من الداخليات.
وفي مجال التنوع اللغوي، تم توسيع تدريس الأمازيغية ليشمل 4450 مؤسسة ابتدائية، كما تم تعميم تدريس اللغة الإنجليزية على جميع مستويات السلك الإعدادي.
واختتم برادة بالتأكيد على أن هذه المستجدات تعكس التزام الوزارة بمواصلة تنزيل إصلاح منظومة التربية والتكوين، وفق التوجيهات السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس.
بعد الندوة، قام الوزير رفقة الصحفيين بزيارة ميدانية إلى مدرستي الإمام الشافعي والخوارزمي الإعدادية المنخرطتين في مشروع مؤسسات الريادة، للاطلاع على سير العمليات التعليمية.
