وجه فريق الأصالة والمعاصرة بمجلس النواب سؤالا كتابيا لوزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، طالبه فيه بتوفير موارد بشرية مؤهلة لتدريس التلاميذ في وضعية إعاقة.
وذكر السؤال بالبحث الوطني الثاني حول الإعاقة لسنة 2014، والذي جاء فيه أن أسرة واحدة من بين أربع أسر في المغرب معنية بالإعاقة، أي 24.5% من مجموع عدد الأسر، وأن نسبة انتشار الإعاقة على المستوى الوطني تبلغ 6.8%، أما فيما يخص تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة فهي في حدود 50.1% للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 – 14 سنة، مقابل 87.6 كنسبة وطنية لدى نفس الفئة العمرية، وفي حدود 39.9% للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 17 سنة، مقابل 61.1% كنسبة وطنية لدى نفس الفئة العمرية.
مؤكدا أن تعليم الأشخاص في وضعية إعاقة هو ورش وطني يشمل مجالات التحسيس والتوعية وتأهيل وتجهيز الأقسام وتكييف البرامج والمناهج وتكوين الأطر المتخصصة.
وانطلاقا من النقص الكبير المسجل على مستوى الأطر التربوية المؤهلة لتدريس التلاميذ في وضعية إعاقة، ساءل الفريق الوزير عن حصيلة برامج خارطة الطريق 2026/2022 المتعلقة بتوفير موارد بشرية مؤهلة لتدريس هذه الفئة.
